德语

系统掌握德语的语音：
   通过模仿等大量练习帮助学生掌握德语发音规则，并要求学生能在实践中进行运用，比如遇到生词时能马上拼读出来。 


掌握初级的语法：
   如名词的性数格和单复数；动词在陈述句、一般疑问句和特殊疑问句中的位置；规则动词和不规则动词的变位；现在时和现在完成时的表达；德语的及物动词和不及物动词；可分动词的形式和使用规则； 六个情态动词的变位和使用规则，祈使句的构成和用法；否定形式等。 


培养日常听说能力：
   以日常生活中常见的嘲为基础训练学生的德语听说能力。嘲涉及数字表达、打电话、问候聊天、约会和邀请、讲述家庭和亲属关系、购物、外出就餐、课堂用语、辨别方向、欢度节假日、提出要求、请求和建议、送礼物、问路、寄包裹、介绍个犬好及体育运动等。达到《欧洲语言共同参考框架》A1的水平。